The Influence of Education and Participation in Decision Making on Women's Empowerment
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
This research tries to explain the influence of education and partici-pation in decision-making on women's empowerment, by observing a sample of 53 women in the village. The data were analyzed using Partial Least Squares Structural Equation Modelling (PLS-SEM) methods using the SMARTPLS version 3 software. The samples were chosen and gathered via purposive sampling and disseminated us-ing an online questionnaire using Google form. The results show that education has an insignificant effect, with a Tstatistics value of 5.600 and P values of 0.000, while participation in decision-making has a significant effect, with a Tstatistics value of 2.295 and P value of 0.022 on women's empowerment.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
E. Suharto, Pembangunan Kebijakan dan Kesejahteraan Sosial. Bandung: Mizan, 2003.
R. Nugroho, Gender dan Strategi Pengarus Utamaannya di Indonesia. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2008.
Zakiyah, Gender dan Pembangunan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2010.
K. P. P. dan P. A. R. Indonesia., “Strategi Nasional Pemberdayaan Perempuan Tahun 2023-2027.” 2023.
Bappenas, “Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional Tahun 2020-2024.” 2023.
R. D. Anggraini and S. Sulistyorini, “Pengaruh Pendidikan Terhadap Peningkatan Kualitas Hidup Perempuan,” J. Pendidik. Sosiol., vol. 10, no. 2, pp. 109–122, 2021.
S. Atikah and Imanudin, “Pendidikan dan Pemberdayaan Perempuan: Studi Kasus di Desa Sukamaju, Kecamatan Sukamaju, Kabupaten Bogor,” J. Pendidik. Nonform., vol. 17, no. 1, 2022.
E. Nurhayati and D. Wahyuni, “Pendidikan Sebagai Upaya Pemberdayaan Perempuan,” J. Pendidik. Luar Sekol., vol. 19, no. 1, 2023.
E. Sulistyowati and S. Hartini, “Pendidikan Perempuan dan Kesetaraan Gender,” J. Pendidik. Sosiol., vol. 11, no. 1, 2022.
N. Hidayah and R. Maulida, “Pemberdayaan Perempuan Melalui Pendidikan Kewirausahaan,” J. Pendidik. Ekon., vol. 18, no. 1, 2023.
S. Wahyuni and R. D. Anggraini, “Pengaruh Partisipasi Perempuan dalam Pengambilan Keputusan terhadap Kesejahteraan Perempuan,” J. Pendidik. Sosiol., vol. 11, no. 2, 2022.
S. Atikah and Imanudin, “Pengaruh Partisipasi Perempuan dalam Musyawarah Desa terhadap Pemberdayaan Perempuan,” J. Pendidik. Nonform., vol. 18, no. 1, 2023.
E. Nurhayati and D. Wahyuni, “Pengaruh Partisipasi Perempuan dalam Lembaga Kemasyarakatan Desa terhadap Pemberdayaan Perempuan,” J. Pendidik. Luar Sekol., vol. 20, no. 1, 2023.
E. Sulistyowati and S. Hartini, “Pengaruh Partisipasi Perempuan dalam Politik terhadap Pemberdayaan Perempuan,” J. Pendidik. Sosiologi, vol. 12, no. 1, 2023.
N. Hidayah and R. Maulida, “Pengaruh Partisipasi Perempuan dalam Media Sosial terhadap Pemberdayaan Perempuan,” J. Pendidik. Ekon., vol. 19, no. 1, pp. 1–12, 2023.
M. Maman, Darman, F. Ahmad, W. Rasyid, A. W. Febrina Anali, and F. Hasan, “Analysis of the Determinants of Leadership Style,” West Sci. Interdiscip. Stud., vol. 1, no. 6, pp. 230–238, 2023, doi: 10.58812/wsis.v1i6.92.
S. H. N. Djou, Darman, A. Tueno, S. A. Gaib, S. N. Dulupi, and M. Darise, “Analysis of Determinants of Village Administrative Service Quality,” West Sci. Bus. Manag., vol. 1, no. 03, pp. 99–106, 2023, doi: 10.58812/wsbm.v1i03.77.